Образование

Уровень образования — дошкольное образование.

Образовательный процесс в МДОУ ДС №51 п. Западный строится следующим образом:

- в группах общеразвивающей направленности реализуется основная образовательная программа дошкольного образования, разработанная МДОУ ДС №51 п. Западный в соответствии с ФГОС дошкольного образования и с учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования;

- в группах компенсирующей направленности для воспитанников с тяжёлыми нарушениями речи реализуется адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжёлыми нарушениями речи, разработанная в соответствии с ФГОС дошкольного образования и с учетом Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с тяжёлыми нарушениями речи.

Рабочие программы педагогов (воспитателей и узких специалистов) составляются с учётом календаря тематических недель и отражают все компоненты образовательного процесса в ДОУ.

Нормативный срок обучения по программе — 5 лет.

Форма обучения — очная.

Образование в МДОУ ДС №51 п. Западный ведётся на русском языке.

В МДОУ ДС №51 п. Западный предоставляется возможность выбора родного языка.

В соответствии со ст.92 Федерального закона от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»№273-ФЗ государственная аккредитация образовательной деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования не проводится.

Численность воспитанников — 260.

Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами — нет

Заключенные и планируемые к заключению договора с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки - нет

Обучение воспитанников по основной образовательной программе дошкольного образования осуществляется на бюджетной основе.

Непрерывная непосредственно образовательная деятельность с детьми строится в соответствии с регламентом непрерывной непосредственно образовательной деятельности на учебный год.

Перечень реализуемых основных и дополнительных образовательных программ:

1. Основная образовательная программа дошкольного образования МДОУ ДС №51 п. Западный, разработанная в соответствии с ФГОС дошкольного образования, с учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования, комплексной вариативной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. - М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 368 с. Реализуется с воспитанниками групп общеразвивающей направленности.

Региональный компонент образовательной программы разработан с учетом парциальной образовательной программы «Наш дом — Южный Урал: Программа воспитания и развития детей дошкольного возраста на идеях народной педагогики» / Ред.-сост. Е.С. Бабунова.- Челябинск: Взгляд, 2014.

2. Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи. Реализуется с воспитанниками групп компенсирующей направленности.

3. Согласно лицензии на осуществление образовательной деятельности в МДОУ ДС №51 п. Западный реализуются общеобразовательные общеразвивающие программы дополнительного образования дошкольников:

- общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования старших дошкольников по театральному творчеству «ГриМаска». Это программа художественной направленности, разработанная в целях развития эстетических и творческих способностей старших дошкольников средствами театрального искусства. Возраст обучающихся по Программе: 5-7 лет. Срок освоения Программы - два года. Форма обучения воспитанников - очная.

Описание основной образовательной программы дошкольного образования

МДОУ ДС №51 п. Западный

Основная образовательная программа дошкольного образования МДОУ ДС №51 п. Западный (далее — Программа) разработана творческой группой педагогических работников с привлечением родителей (законных представителей) воспитанников в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, с учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования, комплексной вариативной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. - М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 368 с.

Срок освоения основной образовательной программы — пять календарных лет.

Форма обучения воспитанников — очная.

Язык образования – русский.

Образовательный процесс осуществляется в соответствии с утвержденным Положением о режиме занятий, календарным учебным графиком, учебным планом, регламентом непрерывной непосредственно образовательной деятельности.

Предельная наполняемость групп воспитанниками определяется в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций СанПиН 2.4.13049-13 из расчёта площади групповой (игровой) комнаты - для групп раннего возраста (до 3-х лет) не менее 2,5 метров квадратных на одного

ребенка и для дошкольного возраста (от 3-х до 7-ми лет) не менее 2,0 метров квадратных на одного ребенка.

Программа направлена на:

— создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;

— на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учётом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей и направлена на решение следующих задач:

— охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

— обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);

— обеспечения преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее -преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования);

— создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;

— объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

— формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирования предпосылок учебной деятельности;

— обеспечения вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учётом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;- формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;

— обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Программа сформирована как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объём, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования).